Tai Lihua: Auf dem Weg zur einheitlichen Geb?rdensprachenversion von Chinas Nationalhymne
Tai Lihua ist Mitglied des Nationalkomitees der Politischen Konsultativkonferenz des Chinesischen Volkes (PKKCV) und kümmert sich vor allem darum, Menschen mit Behinderungen zu helfen. Ihr wichtigstes Anliegen bei den diesj?hrigen Zwei Tagungen ist es, dazu beizutragen, eine einheitliche Geb?rdensprachenversion der chinesischen Nationalhymne zu erstellen.
?Ich nehme jedes Jahr an den Zwei Tagungen teil. Jedes Mal, wenn die Nationalhymne ert?nt, ?singe‘ ich sie zusammen mit allen in Geb?rdensprache", erz?hlte Tai Lihua, Mitglied des Nationalkomitees der Politischen Konsultativkonferenz des Chinesischen Volkes (PKKCV), China.org in einem Interview anl?sslich der aktuell stattfindenden Jahrestagung der PKKCV und des Nationalkongresses.
Die Nationalhymne in Geb?rdensprache zu ?singen" ist eine Gewohnheit, die Tai Lihua bereits seit vielen Jahren pflegt. Doch in diesem Jahr hat ihre Beharrlichkeit noch einmal an Bedeutung gewonnen, denn der 1. M?rz 2021 markierte den Tag, an dem das ?Nationale Geb?rdensprachprogramm für die Nationalhymne der Volksrepublik China" offiziell eingeführt wurde. Damit soll der jahrelange Wunsch von H?rgesch?digten, die Nationalhymne ebenfalls ?singen" und h?ren zu k?nnen, nun erfüllt werden. Das Problem waren allerdings all die Jahre, dass in verschiedenen Regionen gewisse Unterschiede im Ausdruck der Geb?rdensprache existieren. Daher entsprach die vorherige Geb?rdensprachversion der Nationalhymne keinen einheitlichen Standards.
Im Juni 2017 initiierte das Geb?rdensprachkomitee der ?Chinesischen Vereinigung für H?rgesch?digte“ (CAPHD) deshalb die Erforschung und Erstellung einer einheitlichen Geb?rdensprachversion der Nationalhymne. Innerhalb etwa eines Jahres führte das Komitee mithilfe von verschiedenen Methoden wie Online-Befragungen, Videointerviews und Gruppentreffen eingehende Untersuchungen durch und sammelte auf diesem Weg 32 Videos mit Geb?rdensprachenversionen der chinesischen Nationalhymne.
Tai wies ausdrücklich darauf hin: ?Neben der Geb?rdensprache an sich waren w?hrend des Filmens auch die Gesichtsausdrücke und Emotionen von entscheidender Bedeutung. Als ich zum ersten Mal filmte, ?sang‘ ich wie gewohnt mit einem L?cheln im Gesicht. Erst sp?ter stellte ich fest, dass es dadurch ein wenig an der gebührenden Ernsthaftigkeit fehlte. Denn beim Singen der Nationalhymne geht es um Liebe und Respekt für das Mutterland."
H?here Qualit?t der Bildung für Kinder mit Behinderungen
Bei den Zwei Tagungen in diesem Jahr bringt Tai Vorschl?ge für den ?Plan zur F?rderung der Bildung für Behinderte (2021-2025)“ ein. Sie hofft, dass die Bildung für behinderte Kinder nicht nur in Bezug auf Quantit?t, sondern auch in Bezug auf Qualit?t verbessert und garantiert wird.
In den letzten Jahren hat Chinas Staatsrat die ?Vorschriften für die Bildung für Behinderte" überarbeitet, und die Regierung hat ihre Investitionen in Bildung erheblich erh?ht, um vielen behinderten Kindern dabei zu helfen, sich in normalen Schulen zu integrieren. Die Zahl der Schüler mit Behinderungen an chinesischen Schulen stieg von 377.600 im Jahr 2000 auf fast 800.000 im Jahr 2019. China ist jedoch ein riesiges Land und hinsichtlich der Entwicklung und des Niveaus gibt es noch gro?e regionale Unterschiede. In einigen abgelegenen Gebieten gibt es immer noch gewisse Einschr?nkungen für die Bereitstellung von Sonderp?dagogikma?nahmen für behinderte Kinder. Hier sind noch mehr Anstrengungen erforderlich.
?Was wir dringend tun müssen, ist, die Qualit?t der Sonderp?dagogik im neuen Plan zur ?Verbesserung der Bildung‘ zu erh?hen“, betonte Tai gegenüber China.org.
?Deshalb habe ich in den letzten Jahren die Qualit?t der Bildung für Kinder mit Behinderungen mit noch mehr Aufmerksamkeit verfolgt. In Kürze wird der dritte Plan zur F?rderung der Sonderp?dagogik ver?ffentlicht. Ich ermutige normale Schulen dazu, umfassendere und systematischere Ma?nahmen zu entwickeln, die auf den besonderen Merkmalen behinderter Kinder beruhen. Sie sollten sich darum bemühen, jedem Schüler eine angemessene Ausbildung zu bieten. Dabei sollten wir nicht nur auf das Erlernen des notwendigen kulturellen Wissens für behinderte Schüler achten, sondern auch auf eine diversifizierte Entwicklung, um die soziale Integrationsf?higkeit behinderter Jugendlicher zu verbessern. "
Auch für Behinderte ist Kunst sehr wichtig
Als Leiter der Kunsttruppe für Behinderte glaubt Tai: ?Wir sind eine Art ?S?maschine“ der Kunst von Menschen mit Behinderungen. Auch kleine Jungen und M?dchen mit Behinderungen freuen sich sehr auf ein reiches kulturelles und spirituelles Leben. "
Laut ihr gibt es in diesem Jahr einige sehr wichtige Veranstaltungen, an denen die Kunsttruppe für Behinderte mitwirken wird - darunter zum Beispiel Aktivit?ten rund um den 100. Jahrestag der Gründung der Kommunistischen Partei Chinas, die Winter-Paralympics und diverse Kunstaufführungen für Behinderte.
Nach dem Virus-Ausbruch hat die Kunsttruppe ihren Fokus auf Online-Veranstaltungen und die Verbreitung von Videos in den sozialen Medien gelegt und sich darüber hinaus auf die Schaffung neuer künstlerischer Werke konzentriert. Um den 100. Jahrestag der Parteigründung herum wird zum Beispiel jede Woche die Geb?rdensprachversion klassischer Songs auf Douyin und anderen Plattformen ver?ffentlicht. Bislang sind bereits vier Songs erschienen. Besonders erw?hnenswert ist, dass die Geb?rdensprach-Version von ?Tomorrow Will Be Better" sogar ein Teil der diesj?hrigen Frühlingsfest-Gala war.
Tai hofft, die nationale einheitliche Geb?rdensprache weiter zu f?rdern, damit noch mehr Menschen ihre Bedeutung wirklich verstehen k?nnen.